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Descubridor de un nuevo paradigma Aritmético siglo XXI, que coloca el algebra de Boole como una extensión de la aritmética, y a su vez resuelve la situación problémica que propuso Aristóteles en el siglo IV a.C., sobre la posibilidad de describir las leyes del pensamiento haciendo uso del lenguaje aritmético.

Desarrolló junto a su grupo de investigación un sistema educacional-lógico-psicológico de clasificación de los objetivos de la educación.

John Bardeen (1908-1991) William Shockley (1910-1989) Walter Bra􀆩ain (1902-1987)

Demostró que las redes eléctricas pueden ser descritas mediante las leyes del álgebra booleana.

Precursor de las redes neuronales y del campo de la Inteligencia Artificial.

Demostró que en todo sistema formal hay un enunciado que no puede demostrarse a pesar de aparentar ser verdad y, que si la Aritmética es consistente ésta no puede demostrarse dentro del mismo sistema.

Sistematizó y desarrolló los aportes de distintos autores a la lógica. Además, describió el trabajo de Boole, como en el que fueron descubiertas las matemáticas puras.

En su trabajo “Sobre un punto de vista heurístico concerniente a la producción y transformación de la luz”, le da un sentido físico a lo expuesto por Planck.

Padre de la mecánica cuántica, rama de la física que estudia la naturaleza a pequeñas escalas espaciales.

Algunos de los desafíos consistían en demostrar la completitud y la consistencia de la aritmética, base de las matemáticas.